各个学校都在响应进行“绿色校园”建设的号召，与此同时有不少学校已经取得了不小的成效。但对于实现完全的绿色校园而言，还有一定的差距，也暴露出一些建设中存在的问题。

一、对绿色校园建设的认识不够深刻

       目前，还有很多师生没有真正理解绿色校园的意义，只是简单地定义为校园绿化。“绿色校园”是指学校除了要发挥其教书育人的基本职能，还要在日常的学习生活中向广大师生灌输可持续发展的理念，无论是学校的管理工作还是日常的学习生活，都要以可持续发展为宗旨展开，从而能够全校共同参与到绿色校园的建设来，对绿色校园有了更深刻的同时也能为社会的可持续发展贡献出自己的力量。真正的绿色校园的成功建设，不能拘泥于表面的绿化，必须要意识到绿色校园与文化，智能化，管理发表论文之间的互荣关系。建设绿色校园的同时，实际上也是智慧校园，特色校园建立的过程。

二、不同地区发展不均衡

       不同地区对于绿色校园建设的重视程度不同，导致现阶段各地区学校所取得的建设成效相差较大。对于绿色校园的建设，不能仅仅停留在喊口号的阶段，应该真正地去做出改变，从生活的点点滴滴做起。学校与学校之间既要互相学习借鉴对方的可取之处，也要有一种积极向上的竞争意识，各个学校互相督促鼓励着学习怎样去建设绿色校园，最终实现共赢。

三、绿色技术应用成效不高

       学校人数众多，用地面积紧张，学校能功耗较大，针对这些问题一些学校并未采取科学节能的设计规划，也没有很好地进行资源的回收与利用。还有一些学校仅仅是照搬发表论文理论，并未结合自身实际情况进行规划设计，因此并未取得实质性的成效。