第一步：可以到学校图书馆，查看所有的杂志，找出可能发表论文的刊物并对其进行分类　

第二步：选 第一点，选择刊物 其刊物主要分为两大类，一是教学相关的，另一个是教育相关的。第二点，选择栏目 ，在确定所投刊物后要重点研究其栏目，了解栏目的定位以及风格，并要精读栏目下的所有文章，了解所发表文章的特点、水准等。第三，选题材，在此基础上敲定撰写论文的题材方向。

第三步：搜 ，确定写作意向之后，或在撰写过程中，在投稿前，一定要做到三“搜”。为：搜索报刊、网络以及书籍。搜的目的为：一、了解相关内容的发表情况。二、为了提高文章的质量，切忌抄袭。

第四步：写 ，对近几年来所发表论文做总结，其共同特点为，优秀论文必备的八个特征和十个要素，其八个特征为：典型性、可读性、指导性、针对性、时效性、学术性、代表性、实用性。　其十大要素为：题目精当、结构严谨、角度小巧、语言考究、切忌雷同、控制篇幅、观点正确、素材鲜活、杜绝抄袭、版面漂亮。

第五步：改， 文章撰写完成后，需要进行全面的修改，然后反复推敲，逐字斟酌。

第六步：投，投稿时需要注意的是：第一，投稿的方式包括：打印邮寄或者电子邮件。具体的根据杂志的要求就行。第二，辨别真伪：所选期刊一定要具备双刊号，分别是：国际标准刊号：ISSN;国内标准刊号：CN 。第三，刊物的级别：一般分为：国家级、省级、地市级等。第四，需要大家特别注意的是：像增刊、副刊、特刊、论文集、专刊、成果汇编等与期刊存在一定区别的。第七步：等， 等待时间。第八步：续 ，对未发表的文章进行后续的分类处理：第一类：放弃 针对质量差或时效性强的，且没有发表可能或者已经错过发表机会的文章。第二类：再改。针对那些特别要虚心求教，需他人帮忙的文章。第三类：择机。针对那些应选择再次投稿时机的文章，所以时间上不能错位，投稿需要有提前量。第四类：换投。不同的刊物其所具的风格定位也不相同。未能发表的文章不一定是文章内容不好，也很可能是文章的投稿方向不对。如果是这样的话，那么要时刻留意，去寻找更为合适的投稿对象。