归根到底，武术是我国传统的体育运动项目，是民族运动的社会实践，属于传统的宝贵文化遗产，有很强的群众基础和民族特色，其多种多样的招式中蕴藏着非常丰富的传统发表论文文化内涵。新中国成立之初，传统武术都当成体育教学内容纳入了我国的体育教学大纲，在很多的教学文件都有体现。这表明要将我国传统武术应用到农村中学的体育教学实践中，要推动我国传统武术的传承，提升学生的传统文化认识和武术精神，是未来中学生体育教学的必然趋势。

一、中学体育发表论文教学应用传统武术有助于学生体质加强

       人常说身体是革命的本钱，中学生要发展学业，健康的体魄是学生努力的基础，素质发表论文教育中也更加注重身体锻炼，中学体育要承担起身心健康发展和加强学生体质的教学任务。科学的应用传统武术进行体育教学，满足学生体育锻炼的学习要求，为学生提供了更有趣味的创新教学内容。利用传统武术的本身优势，增强学生的体质，助于达成体育教学目标。

二、农村中学发表论文体育教学应用传统武术可培养学生的民族自豪感

       中学生体育教学的传统武术教学不但对学生的成长很重要，对学生的民族自豪感培养也大有益处，在进行传统武术的教学发表论文中学生受到精神的能受到传统文化的熏陶。传统的武术文化包含两方面的内容，一是体现优秀传统温和的精髓，另一方面是体现是民族精神力量，提升中学生的自身民族自豪感。体育老师可以在传统武术教学中讲解著名武术家的故事，坚定武术学生的自身信心，同时潜移默化地提升了民族自豪感。

三、农村中学体育发表论文教学应用传统武术可大力弘扬我国传统文化

       在全球化经济发表论文一体化的背景下，我国受到了很多西方文化的影响，对学生的传统文化培养形成了冲击。传统的武术项目是体育运动活动，同时也是文化艺术异常，是传统历史文化的最好表达。所以，中学生作为未来国家发展的人才，练习传统武术有传承的意义。中学生的体育目标是强身健体，提升身体综合素质做国家的栋梁，重视学生的精神品质培养的同时加强体育锻炼。中学教学目标与传统的武术精神相契合，将教学目标与传统的武术任务进行深度的融合对学生的成长是非常可行的，与中学生的教学规律也一致。在中学中体育课堂中进行传统的武术教学，在体育教师的耐心指导下掌握到传统武术的运动技能。