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正文

大数据时代高校学生管理论文发表工作信息化建设途径

一、利用信息化技术,提升高校大学生日常管理实效性

       高校是科技创新的前沿阵地,也是科学技术应用的前沿,拥有丰富的人力资源和硬件设施。“通过将现代信息化管理手段应用到高校大学生日常管理中,以计算机实验室作为基本平台,再充分利用现代化校园移动网络来建立终端,不断添加最新的设备,这样便能更好地满足高校大学生的实际需求,让高校与学生在立足于信息化管理应用软件时真正实现双赢的局面”。

       立足于大学生日常实际情况,如何将信息化技术有效运用于高校大学生日常管理,更好执行数据采集和数据筛选,避免外部因素影响数据采集论文发表分析结果,确保大学生日常管理数据采集的真实性。另外,高校还有充分用好互联网,加强对学生日常学习和生活进行数据采集,分析研判,构建全方位的学生管理框架,有利于高校快速便捷查询出学生的动态信息。提升高校大学生日常管理的实效性,保证大学生日常管理信息的准确性。

大数据时代高校学生管理论文发表工作信息化建设途径

二、以大数据信息技术为基础,大力构建信息技术平台

       传统管理模式下,对大学生日常管理采集到数据信息都存在着诸多问题,比如,数据信息的准确性、连贯性、整体性都无法保证,数据信息的保存和使用也比较困难等,这些现象直接或间接的影响了日常管理数据信息的准确性,客观上也给决策层带来了决策困难。以大学生日常学习和生活为基础,完善高校信息化管理平台,辅助高校大学生日常管理,必须整合全校资源,举全校之力,构建高校信息技术管理平台,真正实现信息化管理系统功能的科学化、多样化。发挥信息化管理平台的信息整合和数据分析功能,得出真实的、可靠的、科学的论文发表数据。

       高校应不断加强信息系统维护、升级管理工作,保证大学生信息数据采集的时效性,提高信息的可使用价值。加强信息技术规范化管理,实施信息数据资源共享,最大化提高数据信息的使用率,全方位提升大学生日常管理的实效性。

三、打通信息共享渠道、构建信息共享格局

       高校大学生日常管理是一个复杂的系统过程,信息化技术如何辅助高校开展大学生日常管理,这就需要学校层面的大力支持。高校领导层必须转变传统管理观念,充分认识信息化技术在高校大学生日常管理中的必要性。利用好校内局域网,建立大学生信息管理平台前,应大量征求校属各部门、各学院的意见建议,充分考虑学校发展面临的实际困难和问题。“统筹整合高校的官网查询浏览系统和一卡通,将与学生实际生活密切相关的教务系统、学工系统、图书馆、宿舍管理中心、心理咨询中心、就业处、食堂、浴室等全面纳入高校的信息化建设系统内,积极打造学生信息共享壁垒,让高校大学生的信息能真正实现共享,以此推动高校学生管理工作逐步朝着现代化发展”。

       建立信息化局域管理系统,已日趋成为高校实施大学生日常管理的必然。信息化管理系统主要包括“公共管理、生活管理和教学工作等多项内容,所以需院校合理调配日常管理中的多项资源,强化各个部门的参与,让学生的真实信息实现全面共享,促使学科教学和日常管理统筹结合起来,优化大学生心理培育、政治教育和职业规划,并紧密结合大学生的学业情况和个人素质开展个性化指导。”

       高校应该增加资金投入,加大大学生信息化管理系统建设,有效维护日常管理系统,保证管理系统稳定健康良好运行,破除内部管理各自为阵,达到信息共享,做到日常管理科学化、常态化,全面提升高校大学生日常管理水平。

四、构建科学的网络信息管理系统,实现全方位管理

       结合当代大学生学习和生活实际,建立大学生日常管理信息板块,开展信息收集和管理。“通过将高校大学生日常管理划分为高层管理、中层管理和基层管理。针对高层管理主要采取的是战略管理模式,注重对学生日常事务的整体掌控;中层管理则主要是对高校大学生日常管理后的协调与设计,能为高校大学生日常管理工作的开展提供重要的支撑;基层管理则主要是涉及学生日常事务管理过程的监管”。

       全力做好校园网,加强内部局域网管理维护升级,以大学生为主体,实施信息化系统管理。一是广泛征求意见,全面了解掌握高校信息管理系统和网络管理系统建设工作,不断健全信息系统功能,完善信息系统管理。比如,通过校园一卡通对大学生实施日常管理,对其消费情况和消费水平进行系统性分析,结合其家庭经济收入水平,为其建设合理有效“预警机制”,对其在校消费情况实施预警,提醒并引导学生树立正确的消费观。二是以班级为基础,以学生名单为依据,实施动态记录管理。动态记录包括学生所属班级、所在寝室以及个人基本信息等。动态收集学生信息,实施量化分层管理,为大学生信息化日常管理提供重要依据,有效提高大学生信息化日常管理的有效性。根据校园一卡通发生的信息,将学生出入寝室时间点、进出图书馆的频率、进出食堂规律、到校园超市消费频率等进行数据采集,把握学生日常行为规律,在利用大数据信息技术对大学生日常生活进行系统画像,综合分析和评估出学生的日常学习和生活规律,可得出大学生日常规律中的重点关注对象,大大提高大学生日常规律的针对性。

大数据时代高校学生管理论文发表工作信息化建设途径

五、建立校园一体化信息管理平台,提升高校管理团队的信息化技能

       大数据信息时代背景下,要求高校教师必须准确把握基本信息的处理能力,尤其是大学生管理工作者更应该顺应时代的发展,确实增强信息化处理的能力。在现实的管理过程中,管理人员的专业化能力起着至关重要作用,所以,加强信息化意识建设,开展大数据时代的信息化发展知识和能力培训,尤其是操作能力培养,不断提升管理人员信息化专业素养。因此,高校管理层应该开展各类信息化技术能力培训,不断提升管理人员的专业素质和综合素养,提高管理工作效率。同时,高校学生管理工作队伍应积极主动学习相关技能,提升自身信息化技术管理水平。

六、创新管理方式,实施多媒体管理

       在实施大学生信息化日常管理时,可创新管理方式,采用多种媒介进行全面管理。比如,微博、微信软件平台管理,加强与微博或微信等校外平台沟通合作,利用微博、微信开放性比较强的网络交流平台,采集大学生日常信息,论文发表分析了解学生的思想变化情况,及时引导大学生树立正确的人生观价值观,引导学生学会正面思考问题,正确看待社会热点问题,对学生进行思政教育,有效提升高校学生的日常信息化管理水平。

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一、利用信息化技术,提升高校大学生日常管理实效性

       高校是科技创新的前沿阵地,也是科学技术应用的前沿,拥有丰富的人力资源和硬件设施。“通过将现代信息化管理手段应用到高校大学生日常管理中,以计算机实验室作为基本平台,再充分利用现代化校园移动网络来建立终端,不断添加最新的设备,这样便能更好地满足高校大学生的实际需求,让高校与学生在立足于信息化管理应用软件时真正实现双赢的局面”。

       立足于大学生日常实际情况,如何将信息化技术有效运用于高校大学生日常管理,更好执行数据采集和数据筛选,避免外部因素影响数据采集论文发表分析结果,确保大学生日常管理数据采集的真实性。另外,高校还有充分用好互联网,加强对学生日常学习和生活进行数据采集,分析研判,构建全方位的学生管理框架,有利于高校快速便捷查询出学生的动态信息。提升高校大学生日常管理的实效性,保证大学生日常管理信息的准确性。

大数据时代高校学生管理论文发表工作信息化建设途径

二、以大数据信息技术为基础,大力构建信息技术平台

       传统管理模式下,对大学生日常管理采集到数据信息都存在着诸多问题,比如,数据信息的准确性、连贯性、整体性都无法保证,数据信息的保存和使用也比较困难等,这些现象直接或间接的影响了日常管理数据信息的准确性,客观上也给决策层带来了决策困难。以大学生日常学习和生活为基础,完善高校信息化管理平台,辅助高校大学生日常管理,必须整合全校资源,举全校之力,构建高校信息技术管理平台,真正实现信息化管理系统功能的科学化、多样化。发挥信息化管理平台的信息整合和数据分析功能,得出真实的、可靠的、科学的论文发表数据。

       高校应不断加强信息系统维护、升级管理工作,保证大学生信息数据采集的时效性,提高信息的可使用价值。加强信息技术规范化管理,实施信息数据资源共享,最大化提高数据信息的使用率,全方位提升大学生日常管理的实效性。

三、打通信息共享渠道、构建信息共享格局

       高校大学生日常管理是一个复杂的系统过程,信息化技术如何辅助高校开展大学生日常管理,这就需要学校层面的大力支持。高校领导层必须转变传统管理观念,充分认识信息化技术在高校大学生日常管理中的必要性。利用好校内局域网,建立大学生信息管理平台前,应大量征求校属各部门、各学院的意见建议,充分考虑学校发展面临的实际困难和问题。“统筹整合高校的官网查询浏览系统和一卡通,将与学生实际生活密切相关的教务系统、学工系统、图书馆、宿舍管理中心、心理咨询中心、就业处、食堂、浴室等全面纳入高校的信息化建设系统内,积极打造学生信息共享壁垒,让高校大学生的信息能真正实现共享,以此推动高校学生管理工作逐步朝着现代化发展”。

       建立信息化局域管理系统,已日趋成为高校实施大学生日常管理的必然。信息化管理系统主要包括“公共管理、生活管理和教学工作等多项内容,所以需院校合理调配日常管理中的多项资源,强化各个部门的参与,让学生的真实信息实现全面共享,促使学科教学和日常管理统筹结合起来,优化大学生心理培育、政治教育和职业规划,并紧密结合大学生的学业情况和个人素质开展个性化指导。”

       高校应该增加资金投入,加大大学生信息化管理系统建设,有效维护日常管理系统,保证管理系统稳定健康良好运行,破除内部管理各自为阵,达到信息共享,做到日常管理科学化、常态化,全面提升高校大学生日常管理水平。

四、构建科学的网络信息管理系统,实现全方位管理

       结合当代大学生学习和生活实际,建立大学生日常管理信息板块,开展信息收集和管理。“通过将高校大学生日常管理划分为高层管理、中层管理和基层管理。针对高层管理主要采取的是战略管理模式,注重对学生日常事务的整体掌控;中层管理则主要是对高校大学生日常管理后的协调与设计,能为高校大学生日常管理工作的开展提供重要的支撑;基层管理则主要是涉及学生日常事务管理过程的监管”。

       全力做好校园网,加强内部局域网管理维护升级,以大学生为主体,实施信息化系统管理。一是广泛征求意见,全面了解掌握高校信息管理系统和网络管理系统建设工作,不断健全信息系统功能,完善信息系统管理。比如,通过校园一卡通对大学生实施日常管理,对其消费情况和消费水平进行系统性分析,结合其家庭经济收入水平,为其建设合理有效“预警机制”,对其在校消费情况实施预警,提醒并引导学生树立正确的消费观。二是以班级为基础,以学生名单为依据,实施动态记录管理。动态记录包括学生所属班级、所在寝室以及个人基本信息等。动态收集学生信息,实施量化分层管理,为大学生信息化日常管理提供重要依据,有效提高大学生信息化日常管理的有效性。根据校园一卡通发生的信息,将学生出入寝室时间点、进出图书馆的频率、进出食堂规律、到校园超市消费频率等进行数据采集,把握学生日常行为规律,在利用大数据信息技术对大学生日常生活进行系统画像,综合分析和评估出学生的日常学习和生活规律,可得出大学生日常规律中的重点关注对象,大大提高大学生日常规律的针对性。

大数据时代高校学生管理论文发表工作信息化建设途径

五、建立校园一体化信息管理平台,提升高校管理团队的信息化技能

       大数据信息时代背景下,要求高校教师必须准确把握基本信息的处理能力,尤其是大学生管理工作者更应该顺应时代的发展,确实增强信息化处理的能力。在现实的管理过程中,管理人员的专业化能力起着至关重要作用,所以,加强信息化意识建设,开展大数据时代的信息化发展知识和能力培训,尤其是操作能力培养,不断提升管理人员信息化专业素养。因此,高校管理层应该开展各类信息化技术能力培训,不断提升管理人员的专业素质和综合素养,提高管理工作效率。同时,高校学生管理工作队伍应积极主动学习相关技能,提升自身信息化技术管理水平。

六、创新管理方式,实施多媒体管理

       在实施大学生信息化日常管理时,可创新管理方式,采用多种媒介进行全面管理。比如,微博、微信软件平台管理,加强与微博或微信等校外平台沟通合作,利用微博、微信开放性比较强的网络交流平台,采集大学生日常信息,论文发表分析了解学生的思想变化情况,及时引导大学生树立正确的人生观价值观,引导学生学会正面思考问题,正确看待社会热点问题,对学生进行思政教育,有效提升高校学生的日常信息化管理水平。